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Supervision in der klinisch-praktischen Logopädieausbildung

Entwicklung eines Supervisionskonzeptes zur Kompetenzentwicklung

Antje Krüger

$147.95   $118.08

Paperback

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QTY:

German
Springer
09 January 2017
Antje Krüger zeigt, dass neben der Aneignung fachlichen Wissens eine Erweiterung der Ausbildung um die Entwicklung der emotionalen Kompetenz erforderlich ist. Die Autorin stellt fest, dass Kompetenzentwicklung gelingen kann, wenn Wechselbeziehungen und Kommunikation zwischen den Lernenden untereinander und zwischen Lernenden und Lehrenden möglich sind. Im zweiten Teil legt die Autorin dar, dass die Ausbildungssupervision ein Instrumentarium ist, das sich durch die gezielte und gesteuerte Verzahnung von Theorie und Praxis auszeichnet. Dadurch wird reflexives Handeln ermöglicht, neue Perspektiven werden aufgezeigt. Die Ausbildungssupervision unterstützt und regt die klinisch-praktische Kompetenzentwicklung an. Sie bietet eine individuelle, persönlichkeits- und entwicklungsorientierte Begleitung im Professionalisierungs- und Rollenfindungsprozess werdender Logopädinnen und Logopäden. 
By:  
Imprint:   Springer
Edition:   1. Aufl. 2017
Dimensions:   Height: 210mm,  Width: 148mm,  Spine: 5mm
Weight:   454g
ISBN:   9783658167615
ISBN 10:   3658167610
Series:   Best of Therapie
Pages:   79
Publication Date:  
Audience:   Professional and scholarly ,  Undergraduate
Format:   Paperback
Publisher's Status:   Active

Antje Krüger M.A. (Erwachsenenbildung, Supervisorin, Logopädin) ist seit über 20 Jahren als Dozentin in der Logopädieausbildung tätig. Seit 2011 lehrt sie an der Friedrich Alexander Universität Erlangen/Nürnberg im Bachelor-Studiengang Logopädie.

Reviews for Supervision in der klinisch-praktischen Logopädieausbildung: Entwicklung eines Supervisionskonzeptes zur Kompetenzentwicklung

.. . die verschiedenen Begriffe und ihre Zusammenhange gut erlautert, sodass das noch relativ junge Themengebiet der Kompetenzen und ihrer Entwicklung auch fur Leser, die in diesem Bereich noch unerfahren sind, verstandlich und nachvollziehbar dargestellt werden ... (Sarah Gerding, in: Forum Logopadie, Jg. 31, Heft 5, September 2017)


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