Sait-on que, selon de nombreuses études, les enseignantes et les enseignants consacrent sensiblement plus de temps d'échanges aux garçons qu'aux filles ? Ce n'est pas leur choix, mais ce n'est pas non plus le fait du hasard. Dans la sphère scolaire, les garçons représentent plus de 80 % des élèves punis et sanctionnés. Ils sont les principales victimes des transgressions mais aussi les principaux agresseurs. Un traitement différencié existe-t-il entre élèves filles et élèves garçons à chaque étape du mécanisme de la transgression scolaire ? Nos représentations sociales ne sont-elles pas à l'oeuvre ?
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Sophie Duteil Deyries Imprint: Editions L'Harmattan Dimensions:
Height: 215mm,
Width: 135mm,
Spine: 16mm
Weight: 331g ISBN:9782343202341 ISBN 10: 2343202346 Series:Savoir Et Formation Pages: 296 Publication Date:08 July 2020 Audience:
General/trade
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ELT Advanced
Format:Paperback Publisher's Status: Active
Sophie Duteil Deyries est doctoresse en sciences de l'éducation de l'université de Montpellier et conseillère principale d'éducation (C.P.E.).