Systemisch-konstruktivistisches Didaktisches Reasoning: Lernen im Behandlungsprozess mit Beispielen aus...

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Andreas Wolfs

Systemisch-konstruktivistisches Didaktisches Reasoning

Lernen im Behandlungsprozess mit Beispielen aus der Sprachtherapie

Andreas Wolfs

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Paperback

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QTY:

German

Springer-Verlag Berlin and Heidelberg GmbH & Co. K
08 September 2022

Speech & language disorders & therapy; Physiotherapy; Occupational therapy

Series: essentials

Lernen ist ein zentraler Aspekt von Behandlungen in der Medizin, Pflege und Therapie. Der systemisch-konstruktivistische Blick auf die Gestaltung von Lehr-/Lernsituationen im Rahmen des didaktischen Reasonings ermöglicht relevante Erkenntnisse für die patienten- und teilhabeorientierte Gestaltung. Dieses essential stellt die Unterschiedlichkeit der Lehr-/Lernaktivitäten in sechs Handlungsebenen von drei Behandlungsphasen dar. Dabei bietet es eine Differenzierung zwischen bewusstem und unbewusstem didaktischen Reasoning sowie zwischen Tele- und Präsenzsetting. Zwei sprachtherapeutische Beispiele unterstützen den Übertrag in den eigenen beruflichen Alltag.

By: Andreas Wolfs
Imprint: Springer-Verlag Berlin and Heidelberg GmbH & Co. K
Country of Publication: Germany
Edition: 1. Aufl. 2022
Dimensions: Height: 210mm, Width: 148mm,
Weight: 98g
ISBN: 9783662660843
ISBN 10: 3662660849
Series: essentials
Pages: 47
Publication Date: 08 September 2022
Audience: Professional and scholarly , Undergraduate
Format: Paperback
Publisher's Status: Active

Andreas Wolfs ist Logopäde (B.Sc.) und Erwachsenenbildner (M.A.). Er arbeitet in einer ambulanten Praxis für Sprach- und Lerntherapie und als Dozent für Therapie und Pflege.