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Resilienz in therapeutischen Gesundheitsfachberufen

Entwicklung eines Konzeptes zur Resilienzförderung

Sabine Degenkolb-Weyers

$126.95   $101.37

Paperback

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QTY:

German
Springer
15 August 2016
Sabine Degenkolb-Weyers beschäftigt sich mit der Implementierung einer Resilienzentwicklung in Fachberufen des Gesundheitswesens. Ziel ist eine Erhöhung der psychischen Widerstandsfähigkeit der Auszubildenden, um den Ansprüchen in der therapeutischen Rolle gerecht zu werden. Studierende werden während der fachpraktischen Ausbildung in therapeutischen Gesundheitsfachberufen als Novizen in der Therapie mit eigenen Unsicherheiten in Lernkrisen und Stresssituationen konfrontiert und mit Krisen von Patienten in Kontakt kommen. Die Autorin untersucht die Frage, warum es den einen Studierenden gelingt, gestärkt aus diesen Problemsituationen herauszugehen, und warum andere psychisch oder physisch krank werden und das Studium abbrechen. Sie stellt dabei die besonderen Anforderungen und Kompetenzen in den therapeutischen Gesundheitsfachberufen dar und entwickelt Konzepte, die Vermittlung beruflicher Handlungs- und Resilienzkompetenz zu realisieren. Diese Konzepte sollten in Ausbildung sowie Studiengängen in den Gesundheitsberufen integriert werden.
By:  
Imprint:   Springer
Edition:   1. Aufl. 2016
Dimensions:   Height: 210mm,  Width: 148mm,  Spine: 5mm
Weight:   454g
ISBN:   9783658154240
ISBN 10:   3658154241
Series:   Best of Therapie
Pages:   86
Publication Date:  
Audience:   Professional and scholarly ,  Undergraduate
Format:   Paperback
Publisher's Status:   Active

Sabine Degenkolb-Weyers ist leitende Lehrlogopädin/Studiengangskoordinatorin am Studiengang Logopädie an der medizinischen Fakultät der FAU Erlangen.

Reviews for Resilienz in therapeutischen Gesundheitsfachberufen: Entwicklung eines Konzeptes zur Resilienzförderung

... ist eine Fundgruppe an wichtigen Quellen. ... kann dieser hervorragenden Arbeit, aber auch der realen Implementierung des Resilienzkonzepts nur eine grosse Verbreitung wunschen, denn neben der methodisch-inhaltlichen Kompetenz der logopadischen Tatigkeit ist die Auseinandersetzung mit den eigenen Ressourcen von zentraler Bedeutung fur ein nachhaltig erfulltes Berufsleben der tatigen Sprachtherapeuten. (Peter Dicks, in: Forum Logopadie, Jg. 31, Heft 2, Marz 2017)


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