Niewątpliwie wielkim wyzwaniem stojącym przed wspólczesnymi nauczycielami matematyki jest uczynienie ich lekcji atrakcyjnymi, a nauczania matematyki bardziej znaczącym. Jak przyciągnąc uwagę uczniów, konkurując ze światem poza czterema ścianami szkoly, który najwyraźniej wzbudza ich zainteresowanie? Wiadomo, że znaczna częśc naszych uczniów, pomimo trudności w uczeniu się matematyki, zwlaszcza geometrii przestrzennej, posiada szerokie umiejętności w zakresie technologii. Dlaczego więc nie polączyc tego, co opanowali z tym, co muszą opanowac? Mając to na uwadze, przeprowadzono tę pracę. Celem bylo opracowanie metodologii, która pozwoli uczniom naprawdę nauczyc się geometrii przestrzennej, nie tylko poprzez zdobywanie wiedzy w czysto mechaniczny sposób, ale zaczynając od tego, co uważamy i uważamy za fundamentalne na co dzień w klasie: konstruowanie przez uczniów wiedzy matematycznej w ekscytujący i znaczący sposób.
By:
Eduardo Santos, Pedro Lucio Barboza, Josemberto R Da Costa Imprint: Wydawnictwo Nasza Wiedza Dimensions:
Height: 229mm,
Width: 152mm,
Spine: 4mm
Weight: 104g ISBN:9786208581824 ISBN 10: 6208581826 Pages: 68 Publication Date:23 January 2025 Audience:
General/trade
,
ELT Advanced
Format:Paperback Publisher's Status: Active