Em comparação com a crescente consciência geral sobre saúde de uma ampla população, observa-se um risco significativamente maior de comportamentos prejudiciais à saúde, especialmente entre pessoas com as chamadas dificuldades de aprendizagem. No entanto, as necessidades específicas desse grupo de pessoas ainda são amplamente ignoradas nas pesquisas e ofertas atuais. No âmbito do projeto de investigação participativa GESUND!, pretende-se melhorar de forma sustentável a literacia em saúde de e com pessoas com dificuldades de aprendizagem. O meio cinematográfico desempenha um papel importante neste contexto, uma vez que os conteúdos são mais facilmente transmitidos através do audiovisual. Além de esclarecer conceitos centrais, o autor desenvolve um conceito inovador para um canal de vídeo online. Este canal pretende envolver pessoas com dificuldades de aprendizagem não apenas como destinatárias, mas também como produtoras.