MOTHER'S DAY SPECIALS! SHOW ME MORE

Close Notification

Your cart does not contain any items

Badanie postrzegania nauczania online przez instruktorów w porównaniu z nauczaniem tradycyjnym

Gena McNair-Crews

$80.95   $69.02

Paperback

Not in-store but you can order this
How long will it take?

QTY:

Polish
Wydawnictwo Nasza Wiedza
07 February 2025
Wraz ze wzrostem liczby studentów i postępem technologicznym, nastąpila zmiana w kierunku edukacji online. Są jednak wykladowcy, którzy nie zgadzają się z tym trendem i uważają, że platforma online jest gorsza od tradycyjnych interakcji w klasie. Dziesięc procent populacji Maryland uczęszcza do community college. Maryland ma 16 kolegiów spolecznych, a ich oferta kursów online rośnie wraz ze wzrostem liczby zapisów. Aby lepiej zrozumiec, jakie kwestie powstrzymują wykladowców przed przyjęciem edukacji online, niniejsze badanie jakościowe mialo na celu zidentyfikowanie tych kwestii i przedstawienie zaleceń. Nauczyciele potrzebują edukacji, aby pokonac bariery, które uniemożliwiają im nauczanie online w klasie. Nauczyciele biorący udzial w badaniu uważali również, że nauczanie online przynosi korzyści. Podsumowując, wyniki badania wykazaly, że nauczyciele wierzą w nauczanie edukacji online, ale w wyniku badania ustalono, że projekt, który zostanie opracowany, będzie nieformalną, trzydniową serią warsztatów dla nauczycieli, edukatorów nauczycieli, liderów nauczycieli i administratorów szkól wyższych i uniwersytetów.
By:  
Imprint:   Wydawnictwo Nasza Wiedza
Dimensions:   Height: 229mm,  Width: 152mm,  Spine: 9mm
Weight:   209g
ISBN:   9786208637613
ISBN 10:   6208637619
Pages:   148
Publication Date:  
Audience:   General/trade ,  ELT Advanced
Format:   Paperback
Publisher's Status:   Active

See Also