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Adolescence en crise

Gildas Garrec

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French
Gildas Garrec
05 May 2026
L'adolescence n'est pas une crise - c'est une réorganisation. Une réorganisation

neurobiologique d'abord: le cortex préfrontal, siège de l'inhibition et de la planification, achève sa maturation seulement vers vingt-cinq ans, tandis que le

système limbique, siège des émotions et de la récompense, est pleinement actif dès l'entrée dans la puberté. Cette asymétrie temporelle explique en grande partie

ce que les parents observent: prises de risque inattendues, instabilité émotionnelle,

besoin d'autonomie radical alors que le jugement n'a pas fini de se construire.

Une réorganisation psychique ensuite: l'adolescent doit construire une identité

distincte de celle de ses parents, tout en restant attaché à eux. Cette double exigence

contradictoire - se séparer sans rompre - est la source des conflits qui surviennent

dans toutes les familles, à des degrés variables.

Une réorganisation identitaire enfin: qui suis-je hors du regard parental ? Quelle

place dans le groupe de pairs ? Quel rapport au corps, à la sexualité, au monde

numérique, à la mort ? Autant de questions qui se posent simultanément, avec une

intensité que l'adulte a souvent oubliée.

Pour les parents, cette traversée est aussi une mise à l'épreuve. La capacité à

laisser advenir l'autonomie sans renoncer à la fonction de cadre. La capacité à

maintenir le lien quand l'autre s'éloigne. La capacité à reconnaître ce qui relève

du passage normal et ce qui relève du signal d'alerte clinique.

Ce livre propose des repères cliniques pour aider à distinguer les deux. Il articule

les apports des neurosciences du développement, de la psychologie clinique de

l'adolescent et de la pratique en thérapie cognitive et comportementale. Il aborde

les questions concrètes: les écrans et le sommeil, les conflits autour des limites,

les signes précoces des troubles anxieux, dépressifs et alimentaires, la place du

groupe de pairs, le rapport au corps, l'usage des substances. Il évoque aussi les

configurations qui exigent une consultation spécialisée - et celles qui n'en

demandent pas.

L'auteur, Gildas Garrec, est psychopraticien en thérapie cognitive et comportementale

installé à Nantes. Il accompagne adolescents et parents en cabinet, intervient dans

des établissements scolaires et a publié plus de quatre cents articles cliniques

destinés au grand public.

Ce livre n'a pas pour but de transformer un parent en thérapeute. Il a pour but de

restaurer une grille de lecture - clinique, posée, sans alarmisme et sans

minimisation - face à un âge qui déroute par sa rapidité et son intensité.
By:  
Imprint:   Gildas Garrec
Volume:   9
Dimensions:   Height: 229mm,  Width: 152mm,  Spine: 10mm
Weight:   263g
ISBN:   9798235612860
Series:   Les Essentiels de la Psychologie Appliquée - Tome 1
Pages:   190
Publication Date:  
Audience:   General/trade ,  ELT Advanced
Format:   Paperback
Publisher's Status:   Active

Gildas Garrec is a certified psychotherapist in cognitive behavioral therapy (CBT), based in Nantes, France. His practice combines the most established clinical approaches of contemporary psychology - Bowlby's attachment theory, Young's schema therapy, the Gottman method for couples, acceptance and commitment therapy (ACT), and mindfulness - to support adolescents and adults dealing with relational, anxiety-related, and self-esteem issues. He is the author of ""The Essentials of Applied Psychology"" series, in which he addresses, in an accessible yet rigorous way, the topics his readers encounter in practice: toxic relationships, avoidant attachment, emotional dependency, breakups, infidelity, parenting, and anxiety. He has also authored over 1,000 clinical articles and developed 68 validated psychological tests available freely online. His writing rejects two pitfalls of the market: inaccessible clinical jargon on one hand, and shallow self-help on the other. Each book draws on verified scientific references, presents anonymized case studies, and offers practical exercises that readers can implement on their own or with a therapist.

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