كتاب الإرشاد النفسي للأطفال يُعدّ من المراجع المهمة التي تتناول الجوانب النظرية والتطبيقية في توجيه الأطفال ودعم نموهم النفسي السليم. يبدأ الكتاب بتوضيح مفهوم الطفولة وخصائصها، ثم يعرّف الإرشاد النفسي للأطفال ويستعرض تطور الاهتمام به وأهدافه وأهميته في مساعدة الطفل على التكيف مع نفسه ومحيطه. كما يبيّن الفروق بين إرشاد الأطفال وإرشاد الكبار، من حيث الأساليب والاحتياجات وطبيعة المشكلات.
يركّز الكتاب على استراتيجيات ومناهج الإرشاد المناسبة للأطفال، موضحًا حاجتهم إلى خدمات إرشادية متخصصة تراعي مراحل نموهم المختلفة. ويعرض الخطوات الإرشادية التي يتبعها المرشد عند التعامل مع الطفل، بدءًا من التعرف على المشكلة وصولًا إلى تقديم الحلول المناسبة. كما يناقش أساليب جمع المعلومات مثل الملاحظة، والمقابلة، ودراسة الحالة، والاختبارات النفسية، لما لها من دور في تشخيص مشكلات الطفل بدقة.
ويتناول الكتاب أساليب الإرشاد المتنوعة التي تناسب عالم الطفل، مثل الإرشاد باللعب، والإرشاد السلوكي، والإرشاد الجماعي، والإرشاد بالرسم، والتمثيل النفسي، حيث تساعد هذه الأساليب الطفل على التعبير عن مشاعره بطريقة طبيعية وآمنة. كما يستعرض مجالات الإرشاد المختلفة، كالإرشاد التربوي والأسري، إضافة إلى إرشاد الموهوبين وذوي الإعاقة، مع التركيز على تلبية احتياجات كل فئة.
ولا يغفل الكتاب التطرق إلى أبرز المشكلات التي قد يواجهها الأطفال وتحتاج إلى تدخل إرشادي، مثل اضطرابات النوم، والخوف، والتبول اللاإرادي، والغيرة، مبينًا أسبابها وطرق التعامل معها. بشكل عام، يقدم الكتاب رؤية شاملة للإرشاد النفسي للأطفال، ويؤكد على دوره في بناء شخصية متوازنة وتعزيز الصحة النفسية لدى الطفل.